開(kāi)班時(shí)間:全日制班
適合人群:大學(xué)生、成人年等
校區(qū):中軟卓越大連、中軟卓越沈陽(yáng)
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一門(mén)課程,一張表格
每門(mén)核心課程上課前學(xué)生都會(huì)得到本門(mén)課程的知識(shí)點(diǎn)列表,學(xué)員提前了解學(xué)習(xí)內(nèi)容就可以更有目標(biāo)的學(xué)習(xí),另外課后可以根據(jù)表格中的知識(shí)點(diǎn)對(duì)自己的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行自我檢查。
一個(gè)階段,兩次測(cè)評(píng)
每一個(gè)學(xué)習(xí)的階段都會(huì)組織兩次學(xué)員滿(mǎn)意度測(cè)評(píng),對(duì)教師的授課內(nèi)容,水平以及職業(yè)素質(zhì)進(jìn)行評(píng)測(cè)。并且通過(guò)階段考試以及教學(xué)結(jié)果評(píng)測(cè)對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行審核,及時(shí)掌握學(xué)員學(xué)習(xí)情況并做出相應(yīng)調(diào)整。
一名學(xué)員,三名教師
每一個(gè)入學(xué)學(xué)員都會(huì)有專(zhuān)業(yè)任課教師,技術(shù)班主任以及就業(yè)老師三名教師為學(xué)員整個(gè)學(xué)習(xí)期間提供服務(wù),保證學(xué)員在學(xué)習(xí)的各個(gè)階段都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
一個(gè)項(xiàng)目,四次評(píng)審
由項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)學(xué)員實(shí)訓(xùn)階段所完成的項(xiàng)目進(jìn)行四次評(píng)審,對(duì)學(xué)員的原型設(shè)計(jì),文檔設(shè)計(jì),小組合作以及項(xiàng)目演示環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)分,對(duì)學(xué)員的綜合能力進(jìn)行評(píng)定,提高學(xué)員的就業(yè)能力。
教師簡(jiǎn)介:擁有豐富的對(duì)日.NET開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),曾參與開(kāi)發(fā)某企業(yè)評(píng)估系統(tǒng)、人才評(píng)估系統(tǒng)。 擁有多年.NET一線(xiàn)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),精通.NET Framework,精通JavaScript、XML、C#、ASP.net、web Service或Remoting等相關(guān)開(kāi)發(fā)技術(shù),積累了豐富的團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。對(duì).NET軟件開(kāi)發(fā)有獨(dú)到的教學(xué)方法 技術(shù)功底深厚,授課深入淺出,善于運(yùn)用生活中實(shí)際的事例詮釋復(fù)雜艱澀的理論,善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)思路清晰、思維縝密。教學(xué)一絲不茍,非常注重學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力和動(dòng)手能力,深受學(xué)員好評(píng)。
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